Service As Action

Program Layanan sebagai Aksi di Global Jaya School mendorong siswa untuk menyadari peran dan tanggung jawab mereka sebagai anggota masyarakat. Program ini mengharuskan mereka untuk mengambil bagian aktif dalam komunitas tempat mereka tinggal.

Penekanan program ini adalah pada pengembangan kesadaran masyarakat dan kepedulian masyarakat serta keterampilan yang dibutuhkan untuk memberikan kontribusi yang efektif kepada masyarakat.

Program ini juga mendorong empati dan rasa hormat terhadap orang lain yang dapat mengarah pada pemahaman yang lebih dalam tentang masyarakat. Melibatkan siswa dalam tindakan positif dan kontak dengan lingkungan sosial dan budaya lain dapat memperkaya mereka secara emosional, sosial, moral, dan budaya.

Di setiap tingkat tahun, siswa diharapkan untuk menyelesaikan persyaratan ini untuk SA. Mereka yang tidak menyelesaikan SA mereka mungkin tidak dapat dimakan untuk pengembangan otomatis ke tingkat tahun berikutnya.

Untuk mendapatkan sertifikat MYP, pada Tahun 10, siswa akan memenuhi harapan layanan sebagai tindakan untuk memuaskan sekolah kami.


A. Persyaratan:

IBO menganggap bahwa kualitas dan motif tindakan pelayanan dan tindakan dianggap lebih penting daripada jumlah jam yang disediakan untuknya. Namun, untuk memberikan panduan bagi Anda sehingga Anda didorong untuk memberikan yang terbaik, Anda akan diharapkan untuk menyelesaikan layanan dan tindakan sesuai dengan kategori kegiatan yang dinyatakan di bawah ini:

YearSemester 1Semester 2
 7 1 Category - 1 activity
or
2 Category - 2 activity
or
3 Category - 3 activity
1 Category - 1 activity
or
2 Category - 2 activity
or
3 Category - 3 activity
 8
 9
 10


Penjelasan untuk setiap kategori adalah sebagai berikut:

• Kategori - 1 aktivitas:

Suatu kegiatan yang membutuhkan komitmen waktu yang berkelanjutan atau berkala dengan perencanaan dan organisasi siswa yang substansial.

• Kategori - 2 aktivitas:

Suatu kegiatan yang membutuhkan komitmen waktu yang berkelanjutan atau teratur tanpa perencanaan dan organisasi siswa yang substansial.

• Kategori - 3 aktivitas:

Aktivitas 'satu kali' (yaitu, tidak ada komitmen waktu reguler) yang tidak memerlukan banyak perencanaan atau organisasi oleh siswa.

Sangat disarankan agar Anda melakukan kategori - 1 aktivitas per semester, untuk mengembangkan keterampilan perencanaan / pengorganisasian Anda, karena ini akan membantu Anda dengan baik di masa depan. Namun, Anda juga dapat memilih untuk melakukan serangkaian proyek yang lebih kecil (kategori - 2 aktivitas atau kategori - 3 aktivitas) yang memenuhi persyaratan. Kombinasi yang tepat terserah Anda, tetapi pastikan untuk memeriksa terlebih dahulu dengan koordinator SA mis .: 1 aktivitas Kategori 1 ditambah 2 aktivitas Kategori 3.

Anda juga dapat memilih waktu kapan Anda ingin melakukan layanan. Anda dapat memulai layanan dan tindakan Anda selama liburan, akhir pekan, setelah jam sekolah atau jam sekolah yang disetujui oleh Kepala Sekolah.

Sekolah akan selalu berusaha mengembangkan hubungan dengan organisasi sosial lain dan menciptakan kegiatan sekolah yang memberikan peluang untuk layanan dan tindakan, terutama untuk siswa yang lebih muda (Tahun 7 dan 8). Untuk siswa yang lebih tua (Kelas 9 dan 10) harus secara aktif mencari peluang layanan (petunjuk: mintalah orang tua, saudara atau guru untuk memulai). Disarankan agar Anda melakukan layanan dan tindakan di komunitas yang lebih luas di luar sekolah.


B. Dokumentasi:
IBO tidak mensyaratkan bahwa layanan yang dilakukan oleh siswa diberi nilai. Namun, untuk memberikan dorongan bagi Anda untuk melakukan yang terbaik, kami telah menetapkan beberapa kriteria untuk diikuti untuk evaluasi diri. Evaluasi diri Anda akan didasarkan pada respons Anda yang dicatat pada proposal layanan dan tindakan, lembar perencanaan, evaluasi penyelia, refleksi siswa dan foto. Siswa harus menggunakan buklet layanan dan tindakan dan ManageBac (https://globaljaya.managebac.com/) tountuk merekam dan mendokumentasikan semua layanan mereka sebagai kegiatan tindakan.